Östra Skolan 201113
Nationella prov...
Jag är ärligt talat lite tom på vad jag ska skriva för infallsvinkel den här gången.
Eller, nej, inte tom, snarare överfylld av "ämnen" som jag under veckan pratat med era juniorer om.
Givetvis är det valet i staterna - och kanske framför allt det som nu håller på att hända som ett djupt tragiskt och för den nationen mycket riskfyllt efterspel.
Sedan har vi stora spridningen av Covid-19 i vårt land - och oförmågan hos människor att inte följa givna rekommendationer.
Därutöver, och det tycker jag är klart mer trevligt, är pojkarnas begynnande och smått spirande intresse för flickorna.
Det är en livsavgörande fas i livet och ska handskas med därefter.
Att för många idag, framförallt pojkar, har sett på porr är väldigt trist, för det de får på näthinnan är så obegripligt svårt att bearbeta - och kan inverka så starkt menligt på den fortsatta egna personliga utvecklingen.
För att inte tala om en syn på kvinnor som är allt annat än sund.
Om ni frågar mig, är det obegripligt att vår kommun ger datorer till alla elever med tillgång till Internet - och inget som helst filter som skydd mot all den skit som finns där.
Men, nu var det det här med nationella prov.
Barnen har frågat mig varför de finns och varför de är så viktiga.
Jag har efter bästa förmåga försökt förklara och berätta.
Skoverkets förklaring är ju att alla elever ska få samma möjligheter att visa vad de kan och våra styrande i landet vill också få reda på var era juniorer kan och hur de ligger till.
"Ligger till", är väl de magiska orden, egentligen.
I sin förlängning blir ju de samlade resultaten från hela vår nation en värdemätare på hur hela vårt land ligger till, hur dagens generation ligger till i jämförelse med tidigare.
Men framför allt, är det ju en värdemätare på hur vårt land ligger till i jämförelse med andra nationer.
Följer man resonemanget, blir resultaten ett belägg och bevis för framtida arbetstillfällen, multinationella företag som vill etablera sig i vårt land och forskning- och utvecklingsarbete som placeras i vårt avlånga land.
Med andra ord är de nationella proven viktiga för vårt lands framtid om vi pratar makronivå.
På micronivå, är resultaten från de nationella proven på sina sätt avgörande för just er juniors fortsatta skolutveckling och om bara några år möjligheter till val av utbildning mot ett yrke i det v vuxna livet.
Kanske är jämförelsen hysterisk.
Det är med nationella prov som med Corona, de är inte att leka med och de kan definitivt vara starkt avgörande för det fortsatta livet....
OBS! I vår allvarliga strävan att minska smittspridning, har vi i årskurs 6 sen lunch = 12.00.
Detta gör att förmiddagen blir längre än vad själva schemat säger.
Givetvis är det helt frivilligt, men en frukt att äta, om så bara en clementin, någonstans på
förmiddagen, är ett gott tips.
I samma andetag vill Rebecca och jag starkt påpeka att alldeles för många elever i årskurs 6
äter på tok för lite.
Det håller inte och oavsett skolan, så både bromsar och hämmar det dåliga näringsintaget av
sådant som kroppen absolut behöver!
Äta dåligt/Äta fel är direkt kopplat till sämre skolresultat...
Engelska
På måndag och tisdag kommer vi genomföra de muntliga nationella proven.
6A på måndag och 6B på tisdag.
Vi fortsätter arbeta med engelska småord samt lite repetition om detta med att jämföra adjektiv, alltså komparera.
Veckans engelska text är texten till låten "Faster" av rockgruppen Within Temptation.
Låten är från 2011 och precis som den här veckan kommer jag att belysa detta härliga faktum att kvinnliga sångare är utmärkta som hårdrocksartister.
Här kommer veckans glosor och uttryck:
no more fear = ingen mer fruktan
within = inom
temptation = frestelse, lockelse
a fairytale of lies = en saga av lögner
I can´t hide from the feeling = Jag kan inte gömma mig från känslan
mesmerized = fascinerad, trollbunden
I won´t give in = Jag kommer inte att ge mig
I´m proud of my scars = jag är stolt över mina sår/Jag står för det jag har gjort
I´ve been wasting to much time = Jag har slösat bort för mycket tid
faster for love = skynda till kärlek, skynda på till kärlek
Matematik
Vi repeterar och går igenom delarna med omkrets och area samt hur man beräknar dessa på figurer som kvadrater, rektanglar, trianglar - och förhoppningsvis även cirklar.
Alla uppgifterna i "Utmaningen 3" ska göras.
Diagnos 3 ska genomföras godkänt.
Dessutom, nästa vecka kommer undertecknad att ha lektion i båda klasserna om hur man beräknar omkrets och area på en cirkel, oavsett hur stor eller liten den är.
I det sammanhanget kommer då givetvis historien om pi att berättas...
Svenska
Läsningen av egna lånade böcker fortsätter oförtrutet.
Vi börjar förbereda Bokredovisning 3.
Arbetena i projektboken om Alfred Nobel ska bli klara.
Här kommer veckans ord:
prepositioner
allemansrätten
rigorös
penningtvätt
dålig förlorare
ödmjuk
longitud
latitud
atmosfär
alveoler
So
Geografin fortsätter. Nu blir det kartkunskap samt jordens position i förhållande till solen i vår galax Vintergatan.
Idrott
Vi vill redan nu flagga för att det blir skridskoåkning på idrotten vecka 48!
Valsen sitter inte än, så det blir fortsatt tretakt i givna mönster om sex små steg.
Låt oss säga som så, att valsen just nu är lite väl jordnära.
No/Teknik
Det blir fortsatt arbete med Alfred Nobel i veckan som kommer.
NTA-lådan har fått stryka på foten pga nationella prov och Naturskola, så Rebecca satsat på veckan som kommer.
Hemkunskap
Den här veckan blir det undervisning om och kring olika mattraditioner.
Påsk- och julmåltider kommer att tas upp.
Bild
Arbetet med årstidsträdet fortsätter.
Felippe kommer också att introducera klassernas "bokträd".
Musik
Eleverna fortsätter träna på ackordspel. Det är Viktor Leksells låt "Svag" som är på scenen.
Vidare kommer Pontus arbeta med elevernas musikarbete om musik på datorn.
Språkval
SpvEn: Vi jobbar vidare med engelska småord samt arbetar med texten till låten "Faster".
Jag har nu lagt till momentet att eleverna får skapa egna enkla engelska meningar som de
får träna på och ofta skriftligt redovisa inför sina kamrater.
SpvSp: Jag har tyvärr inte fått någon information.
SpvTy: Jag har tyvärr inte fått någon information.
Slöjd
Sltm: Det är fortfarande nästan tio elever som inte är klara med sina fågelholkar.
Projektet med kallbockning fortsätter.
Sltx: Broderierna fortsätter.
De som har arbeten kvar att göra, får tid till det.
De som är klara med sina arbeten kommer att få sy kläder.
Avslutande rader
I och med nästa vecka har vi genomfört de muntliga nationella proven för det här året.
Efter jul, under våren, kommer de olika skriftliga proven.
Utan att ta gift på antalet, tror jag mig veta att det blir fyra delprov i matematik, lika många i svenska och tre delprov i engelska.
Men de tar vi när vi kommer dit.
Alla resultaten från delproven vägs samman till ett slutresultat, ett slutbetyg för de nationella proven.
En sak vet vi.
Det får inte finnas något "F", för då blir slutresultatet hursomhelst underkänt.
Så vad era juniorer än gör, missa inte något delprov.
Sagt var.
Vi har i klasserna till och från samtalat kring valet och dess resultat i det stora landet i väster.
Om nu ledarens ingång på scenen vill tillträdandet var som en smattrande trumpet, skulle man väl kunna säga att ledarens utgång från scenen är mera trumpet.
I torsdags, igår, hade barnen tillsammans med naturskolan "överlevnad" på schemat i skolskogen.
Överlevnad, ja.
Coronaviruset härjar fullkomligt frenetiskt frejdigt på både folk och fä.
Vi har pratat med barnen om detta med att de och deras jämnåriga över hela världen sällan blir sjuka i Covid-19. Ja, jo, det finns fall där barn både blivit sjuka och har dött av eländet.
Mer oftast drabbas inte de unga - men de kan vara smittbärare!
Just därför är handhygien, avstånd och "känna efter hur man mår" så otroligt viktigt för barnen, också!
Novembermörkret sluter sig om oss allt mer för varje dag.
Naturen går in i viloläge.
Eller ska i alla fall, men grödor och frön blir inte kloka på temperaturen och vet inte riktigt hur de ska göra.
Så, det skulle behöva bli lite kallgrader nu, så läger blir lugnt i vår flora.
Lugn är också vad alla vi behöver - och ta hand om oss.
Hur vi än vänder och vrider på det, så är de facto vi det viktigaste vi har.
Eller som Rebecca och jag säger till våra härliga elever; du är det viktigaste du har!
Ta om om dig!
A propos viktig, så ser vi till att det är full täckning alla raster.
Vi ser det precis varenda dag.
En elev på skolan spelar bollen till en annan elev.
Snacka om barnpassning!
I förbifarten i början nämnde jag att vi och eleverna till och från har pratat om valet "over there".
Visst var det så att presidenten istället för att vara i Vita Huset åkte och spelade golf i samband med valet, putt och sur över resultatet?
Är det en sådan man kallar green-olle?....
Vi önskar er alla en frisk och fräsch novemberhelg!
Om en månad är det Lucia!
Vid tangentbordet
/Stefan
